中央美术学院设计学院十一工作室是由王敏教授主持的平面设计方向教学单位，工作室学生由平面设计研究方向博士生、研究生以及本科生三个层面的学生组 成。教 学理念强调理论与实践的结合，以研究性、系统性、实验性、社会性的教学方式引导学生不断思考与创造。通过不同层次的课程、研究计划与设计项目设置，利用由 国内外知名设计教育家、设计师构成的教学资源来构成基本教学体系。经过几年的教学实践，11工作室逐渐形成了一个研究与实践并重学术氛围，既注重基础知识 的构建，也提倡对于设计的反思与创造的学习环境。

对于学生的培养，11工作室强调在一个具有前瞻性、开创性的设计教育环境中，训练学生独 立思考的能力、创造性工作的能力，良好的社会实践能力和团队合作能力；最终成为一个具有强烈社会责任心的设计专业人员。

工作室的教学研究以探索平面设计语言与形式创造为基本方向，在这个领域中又以下面三方向为重点：

1. 中西文的文字设计方向；主要探讨中西文字字体应用的可能方向以及文字设计作为部分对于视觉传达设计整体的影响；

2. 信息设计方向方向；研究信息整合设计在社会与公众中的各个层面的应用。注重思考现代社会对于信息的要求与形态，强调文化、科技、艺术与设计的融合，引导学生从交叉学科的研究中培养综合设计的能力；

3.社会设计方向课题；关注社会问题、关注生活，关注他人，鼓励学生观察与思考设计与社会的各个层面的关系，用设计解决实际问题，用自身所学服务于社会；

除了以上几个主要的专业方向，工作室也注重学生的全面发展，所以也通过设立系列的演讲与研讨会来作为补充，例如开始于2006年的11工作室系列讲 座，至今已经进行了16次，演讲人以国内外专家学者为主，范围包含平面设计，同时也涉及到书法、管理、广告、建筑、音乐等门类。针对以上几个研究方向，工作室在课题方面既有比较固定的常规安排，如开始于2005年的字之城－中国城市文字字体研究项目。也有时间上相对灵活的社会项目设计，例如利用2007年暑假完 成的国家大剧院导视信息系统设计、CCTV新大楼导视系统设计以及从2006年开始与方正字库、华文字库合作开发的教科书体、黑体、美术馆体等字体研发项目。例如2010“人民日报社”形象识别系统设计项目。这些大型的、时间跨度较长的项目与短期的课程相结合构成工作室的基本教学系统。

王敏

中央美术学院设计学院院长, 教授, 博导北京奥组委形象与景观总监

1982~1983 任教于中国美术学院

1984~1986 留学于德国慕尼黑造型艺术学院与柏林艺术大学

1988 年毕业于美国耶鲁大学艺术研究生院

1989~1997 任教于美国耶鲁大学艺术研究生院

1991~1998 就职于世界最大图象处理公司奥多比 (Adobe)任设计总管

1998 年起加入两方设计公司 (Square Two Design) 任设计总管

2003 年起任中央美术学院设计学院院长, 教授, 博导，北京奥组委形象与景观总监

作品多次参加国际重大展览并获奖。多次被邀请作为设计比赛评判。在中国，中国香港，美国，日本，加拿大，马来西亚多地举办过学术讲座。国际平面设计师协会 (AGI)、纽约艺术指导者俱乐部(ADC)、美国平面设计师协会(AIGA)、 纽约字体指导者俱乐部TDC会员。